Troška psychologie... / little bit of psychology

V minulém roce přibližně touto dobou jsem docela dost četla psychologické knihy, nejvíce zaměřené na život a partnerské vztahy... Nejednalo se o návody, ale spíš náhledy na životy a pochopení. Nalezení určitého smyslu, cílů, štěstí, lásky a  to nejen v životě, ale ve vztazích. Knihy mi daly hodně a mnohé si z nich pamatuji, i když nedovedu říct, jestli z nich něco využívám. Nicméně dost věcí jsem si uvědomila, že sedí. V tom jsem se utvrdila i ve škole a v písničce od Teamu. Není to nic, co by nikdo nevěděl...

Last year in this time I read psychological books, which were focused on life and partnerships. They were not guidelines, but books for understending of life and parterships. About love, happiness in love and also in relations.  I understood many things. I don´t use these information, but I remembered for it with one song wchich I listened.

turtleneck. C&A; blazer: Kik; jeans: Kik; shoes: Sam73; necklace: New Yorker; handbag: New Yorker

DOPLŇKY - ŠPERKY/ ACCESSORIES - JEWELRY

Doplňky. Pod toto slovo může spadat mnohé, kabelky, pásky, hodinky, ale také šperky a o nich bych v dnešním článku chtěla rozvést téma.

Jak všichni víme a nejen ženy, ale i mnozí z můžu, tak šperky dokáží ozvláštnit každý nudný outfit a doplnit i ten ne nudný. Vhodně zvolené šperky dokonce dokáží outfit povznést o level výš. Ale jaké šperky zvolit? Například teď na jaře?

What are accessories? I think that bags, belts, watches and also jewelry and now I want talk about jewelry.You know that jewelry are suitable with each outfit. Your outfit will not boring, but extra, special with jewelry, maybe your outfit get higher level. But which jewelry are good? For example in this spring time? 

ROSEGAL

BE CREATIV :)

Jako dítě jsem byla kreativní, nechci se chlubit, ale vyhrála jsem soutěž v malování ve školce, a i když jsem to dál, než do výtvarky nedotáhla, nemalovala jsem vůbec špatně. Chodila jsem do hliněnky a následně do keramiky. Věnovala jsem se zpěvu, docházela jsem do sboru, kde jsem společně s ostatními zpívala. Hrála jsem na flétnu a vlastně na ní hraji doposud. 

Moje kreativita pokračovala i dále přes druhý stupeň základky. Přestoupila jsem do jiného sboru pod stejným vedením, ale pro větší žáky. 

When I was child I was creative, I won competition in painting in kindergarten. I went to ceramic, I sing in music group. I played on flute. In primary school I went to music group for older children.